【IT168专稿】云计算是近年来IT业内非常热的一个话题，似乎你不懂“云”，就已经落伍了。然而，云计算的冲锋号吹了，迎战鼓敲了，可几年下来，国内的“云”依然高高的飘在天上，让人可望而不可及。

　　当一项技术被渐渐虚化成一个概念的时候，是最危险的……

　　还好，在国外，我们已经找到了让云计算顺利落地生根，并取得了成效的方法。而且，令我们感到意外的是，这并不是发生在高级的科研机关或者是实力雄厚的大型企业——这片落地的“云”，恰恰是发生在澳大利亚的一所普通的大学里——这也让这个案例更具有普遍的适用价值。

　　云计算落地的第一要素：制定清晰的战略。

　　科廷理工大学是澳大利亚的一所高等院校，也是首批部署了思科统一计算系统的用户。这个大学有学生43000余人，平时对各种IT计算、应用、存储和项目运作的需求非常高，而且，最关键的是，这些需求往往不是基于单一的独立点，而常常是需要多人的协作才能完成——这也是云计算落地的一个基础。

　　科廷理工大学为了让学生能更好的利用现有的IT资源，同时实现更全面的协作和成本的控制，制订了一个清晰的IT战略规划——走向云。这一点给我们国内用户以启示：如果你的决心还没有下，千万不要妄谈云计算了。

　　云计算落地的第二要素：服务更广泛的人群。

　　制定规划后，就该把云计算的高端技术具体落实为一项项符合学生需求的应用。这一点是最重要的。大学里，看重的是学生的应用体会，43000多名学生，接入网络的方式和应用有很多，数据量也非常大。这就有了云计算落地的空间。科廷理工大学利用云计算网络架构，实现了用电子网站的方式在线上做协作工作，如wiiter，facebook，让学生可以更好的通过网络来完成项目协作。同时，过去需要复杂的管理来支持的资产领域，在转化到云计算后，已由管理资产转变为管理信息和资讯——我们有更少的硬件设备，却拥有了更多的灵活性和共享空间。

　　还有一点值得我们借鉴，我们在推动一项新的项目的时候，往往会遇到各种阻碍，澳洲的科廷理工大学则通过推动公共事业的方式，来达到推动云计算落地的目的。把43000名学生作为公民而非学校的私有资产——云计算最终是要服务更广泛的人群，这才是云计算的真谛所在。